Образование
   

   

Четверг, 11 Январь 2018 09:19

«Ветка» знаний. Как детей учат природу беречь

Автор 
Оцените материал
(0 голосов)

До сих пор помню то чувство морального удовлетворения, когда впервые отсортировала мусор. С каким самоуважением тогда несла к контейнеру четыре пакета отходов. Но непросто выработать в себе новую привычку, учитывая, что ты уже взрослый, сформировавшийся человек. Нужна мотивация и осознание, насколько это важно для будущих поколений.

Потому в гродненской детской экостудии «ВЕТКА» раздельному сбору отходов учат детей с трехлетнего возраста. В помещении стоят контейнеры, в которые малыши сами кладут бумагу и смешанные отходы.

– Нам, садовницам (это должность учителя-воспитателя в экостудии – прим. авт.), не надо объяснять, почему пластик и бумагу собирают отдельно, – рассказывает одна из организаторов Татьяна Волощик. – Дети сами опишут, до каких мельчайших частиц перерабатывается пластик и что из него потом делают. У них очень мотивированные родители, которые придерживаются здорового образа жизни, правильного питания. Поэтому нам в этом плане легко. В любых начинаниях родители нас поддерживают.

Как оказалось, название экостудии «ВЕТКА» дали неспроста. По словам Татьяны, хотелось назвать так, чтобы это отражало внутренний посыл. Были предложения использовать «зернышко», «гнездо» и т. д.

– «Ветка» нам понравилась больше всего. Мы и наших деток называем «веточками», – замечает собеседница. – Ветка – это частичка живой природы, красиво растущая при бережном и любящем уходе.

Здесь акцент на экологичности во всём: начиная от интерьера и игрушек и заканчивая отношениями.

Татьяна Волощик – мама троих детей, вместе с мужем придерживаются экологичного образа жизни: они вегетарианцы, пользуются экомебелью, одеждой из хлопка и льна, при покупке детских игрушек отдают предпочтение изготовленным из натурального дерева, нелакированным и неокрашенным. Поэтому ей не нужно перестраиваться под экостудию. С огромным удовольствием и неподдельной заинтересованностью показывает дидактический материал для занятий: сенсорные подносы с рисом, манкой, пшеном, кегли из рулонов от бумажных полотенец, игрушки, конструктор, музыкальные инструменты из натурального дерева, пальчиковые, перчаточные, тряпичные куклы ручной работы, каштаны, шишки, овощи из фетра, домики из коробок и многое другое. Всё изготовлено из подручных натуральных материалов. Даже карнизы в помещении – из настоящих веток дерева, на которых висят льняные занавески.

У истоков экостудии стояла неравнодушная гродненка, молодая мама Римма Ушкевич. При поддержке Центра экологических решений (г. Минск) ей удалось открыть детскую экостудию в Гродно. Центр предоставил развивающий материал и сам выплачивал зарплату учителю. Занятия тогда проходили по экотемам и творчеству на бесплатной основе. Два года назад в Гродно возникло экодвижение. Но помощь оказали только вначале, а затем пришлось развиваться самостоятельно.

– Приходилось непросто: все те люди перестали водить детей, когда узнали, что за занятия нужно платить, а пока набралась новая группа, время шло. Сейчас ежедневно работает группа кратковременного пребывания детей и проводятся развивающие занятия, – рассказывает Татьяна.

В основе обучения малышей лежат вальдорфская система, методика Монтессори, но активнее всего используются авторские методики. Это помогает учить малышей экологичности и в отношениях в том числе.

– Мы учим детей выражать свои желания словами, объяснять, что ты хочешь, и обязательно использовать при просьбе «волшебное» слово. Ведь ребенку зачастую сложно выразить словами то, что у него внутри. Допустим, кто-то из детей может подойти и толкнуть другого. Но это происходит совсем не потому, что ребенок агрессивен, а по той причине, что ему просто хочется поиграть вместе. Поэтому стараемся учить ребят словесно выражать свои чувства: «я очень рада с тобой играть», «мне непри-ятно, не делай так, пожалуйста», «сначала я позанимаюсь, а потом ты», «очень рады вас видеть» и т.д., – замечает Татьяна. – Так дети учатся жить, не причиняя вреда не только окружающей природе, но и людям.

По словам собеседницы, главная цель экостудии в том, чтобы сделать самое лучшее вложение в детство ребенка.

И действительно, экологичность – одно из самых дорогих вложений в человека на раннем этапе его развития. Если ребенок понимает, почему нужно сортировать отходы и беречь окружающий мир, тогда, став взрослым, ему не нужно будет терять время, чтобы искать для этого мотивацию.

Прочитано 267 раз Последнее изменение Среда, 10 Январь 2018 11:32

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию. HTML код разрешен.

Популярное

Янв 12, 2018 724

Задайте вопрос Игорю Булаю

16 января 2018 г. с 10.00 до 11.00 состоится прямая телефонная линия с начальником…
Янв 15, 2018 405

Задайте вопрос Игорю Лебецкому

17 января 2018 г. с 9.00 до 11.00 состоится прямая телефонная линия председателя…
Янв 10, 2018 341

Гродненцам предлагают строить жилье в Скиделе

Очередники могут воспользоваться господдержкой по Указу № 240.
Янв 10, 2018 295

Военный комиссариат Гродно и Гродненского района проводит отбор в офицеры

Военный комиссариат города Гродно и Гродненского района сейчас проводит отбор кандидатов…

Календарь

« Январь 2018 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        
 
 

 

 

 
 
 
 
 
1_izbircom.gif2_prezid.gif3_mininfo.gif4_pravo.gif5_obl.gif6_rajisp.gif7_gorisp.gif

Перепечатка материалов rgazeta.by c только с письменного разрешения редакции.
Обращайтесь: rgazeta@tut.by. Любые изменения текстов, заголовков, фотографий rgazeta.by при перепечатке ЗАПРЕЩЕНЫ.
Активная и индексируемая гиперссылка на источник материала обязательна.

Индекс цитирования   Яндекс.Метрика

Подпишись на RSS сайта.